El Test de Diferencial Semántico, de Osgood, tiene
como objetivo evaluar el significado semántico que
un concepto posee para una persona.
El Test de Diferencial Semántico consiste en pares
de adjetivos contrapuestos, siendo la tarea del
sujeto el definir, en relación al concepto que se le
presenta (por ejemplo, YO), el grado de cercanía a
un polo u otro, en una escala de siete puntos. Por
ejemplo:
SEXO:
bueno _ _ _ _ _ _
_ malo
El sujeto debe marcar si el sexo para él es bueno o
malo y en qué medida.
Normalmente se consideran tres puntuaciones
principales:
-Evaluación (por ejemplo, bueno-malo,
limpio-sucio...)
-Potencia (fuerte-débil, masculino-femenino...)
-Actividad (activo-pasivo, rápido-lento...)
En ocasiones, se tiene en cuenta otros factores
secundarios como:
-Familiaridad (claro-confuso, simple-complejo...)
-Racionalidad (lógico-intuitivo,
objetivo-subjetivo...)
-Moralidad (moral-inmoral...)
El inconveniente principal de esta prueba es que el
sujeto desconozca el vocabulario que se presenta en
la prueba.
Bibliografía: C. L. Ayala y J. L.
Galve: "Evaluación e informes psicopedagógicos".
Editorial CEPE