La escala RIAS (Reynolds
Intellectual Assessment Scales), Escala de
Inteligencia de Reynolds, de C.R. Reynolds y R. W.
Kamphaus tiene como objetivo la valoración de las
aptitud intelectual (tanto verbal como no verbal) y
la capacidad de memoria de niños, adolescentes y
adultos.
El Test RIAS se aplica de manera
individual a sujetos desde los 3 hasta los 94 años
de edad, con una duración aproximada de 40 minutos.
Consta de dos subtests verbales
(Adivinanzas y Analogías Verbales), dos subtests no
verbales (Categorías y Figuras Incompletas) y dos
pruebas complementarias de memoria (Memoria Verbal y
Memoria No-Verbal). Estas son los seis subtests del
RIAS:
-Adivinanzas:
El sujeto debe adivinar el
concepto a partir de unas pistas.
Evalúa el razonamiento verbal,
vocabulario, desarrollo del lenguaje y conocimientos
generales.
-Analogías Verbales:
Se presenta una analogía verbal y
se le pide al sujeto que complete dicha analogía.
Analogías evalúa la capacidad de
razonamiento verbal analítico.
-Categorías:
Esta prueba consiste en
discriminar qué dibujo es diferente de una serie.
Categorías evalúa
fundamentalmente el razonamiento no verbal, además
de aptitud espacial y representación visual.
-Figuras Incompletas:
Se trata de discriminar lo que
falta de una figura.
Esta prueba mide razonamiento no
verbal a través de la visualización y análisis de
los dibujos.
-Memoria Verbal:
La tarea consiste en recordar una
serie de frases e historias que se le leen al
sujeto.
Por tanto esta prueba mide la
capacidad de codificar, almacenar brevemente y
recuperar información verbal.
-Memoria no verbal:
Se trata de elegir entre varios
elementos aquel que se ha visualizado durante cinco
segundos.
Por tanto esta prueba mide la
capacidad de codificar, almacenar brevemente y
recuperar estímulos pictóricos.
El Test RIAS proporciona cuatro
índices, todos ellos con media 100 y desviación
típica de 15:
- Índice de Inteligencia Verbal
(inteligencia cristalizada)
:- Índice de Inteligencia No
Verbal (inteligencia fluida)
- Índice de Memoria General (suma
de los dos tipos de memoria valorados)
- Índice de Inteligencia General
(factor G)
Bibliografía: CD que acompaña al libro de Rocío
Fernández-Ballesteros (Director): "Evaluación
Psicológica", de la Editorial Pirámide
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