El Test ACL, o Evaluación de la Comprensión Lectora va destinado a los alumnos de la etapa de Primaria (1º a 6º) con el objetivo de detectar el punto de partida en la evaluación inicial de la comprensión de la lectura, así como  de comprobar el progreso a final de curso.

Las pruebas ACL constan de:

-ACL-1: 7 textos con 24 ítems para 1º de Primaria

     -Opción A: Letra redondilla

     -Opción B: Letra de imprenta

-ACL-2: 7 textos con 24 ítems para 2º de Primaria

-ACL-3: 7 textos con 25 ítems para 3º de Primaria

-ACL-4: 8 textos con 28 ítems para 4º de Primaria

-ACL-5: 10 textos con 35 ítems para 5º de Primaria

-ACL-6: 10 textos con 36 ítems para 6º de Primaria

Estas pruebas intentan evaluar la comprensión lectora con una perspectiva amplia, a partir de diferentes tipos de textos, y con temas referidos a las áreas de Primaria, centrándose en las dimensiones esenciales de la comprensión lectora, como son:

-Comprensión Literal, en la que se pide al niño que reconozca informaciones que están explícitamente detalladas en el texto.

-Comprensión Inferencial, por la que el niño debe deducir, interpretar, hipotetizar, predecir, etc.

-Comprensión Reorganizativa, a través de las tareas de clasificación, esquematización, resumen y síntesis.

-Comprensión Crítica, de evaluación o profunda, en la que el niño hace un juicio evaluativo de acuerdo con sus experiencias, conocimientos y valores.

Bibliografía: Català, G. y otros: "Evaluación de la comprensión lectora. Pruebas ACL (1º - 6º de primaria)". Editorial Graó

Ver la prueba en el libro de las autoras (Google Books)

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