El subtest de Nombres evalúa la capacidad de nombrar dibujos conocidos.

Para ello se le pide al niño que diga el nombre de una serie de dibujos que se le presentan.

El fundamento de esta prueba está en la hipótesis del Doble Déficit (Wolf y Bowers), según la cual los niños con dificultades lectoras tardan más en nombrar dibujos familiares.

Ya Denckla en 1970 descubrió que la habilidad para nombrar objetos rápidamente y de forma automática es un indicador de la dislexia

Los dibujos que se presentan al niño son:

-mano

-pájaro

-barco

-árbol

-cama

-ratón

-taza

-gato

-pez

-autobús

-rana

-libro

-hoja

-niña

-perro

-tarta

-mesa

-caballo

-pelota

-sombrero

Esta prueba exige cronometrar el tiempo, pues es la rapidez lo que determina la buena ejecución.

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