El Test PROESC o Evaluación de los Procesos de Escritura, de F. Cuetos y otros, es una prueba de aplicación individual o colectiva que tiene como objetivo la evaluación de los principales procesos implicados en la escritura y la detección de errores.

El PROESC va dirigido a alumnos desde 3º de Educación Primaria a 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

La Batería PROESC se compone de estas seis pruebas:

1-Dictado de Sílabas:

Se le dictan al alumno 25 sílabas que recogen las principales estructuras silábicas (V: Vocal; C: Consonante): CV, VC, CVC, CCV, CCVC, CVVC, CCVVC.

2-Dictado de Palabras:

Se trata de dos listas, la primera formada por 25 palabras de ortografía arbitraria. La segunda la forman otras 25 palabras que siguen estas reglas ortográficas:

- M antes de P y B

- R después de N, L, S

- H en palabras que comienzan por HUE

- B en palabras que empiezan por BUS y BUR

- Y al final de palabra cuando no lleva acento

- B en verbos acabado en BIR

- V en infinitivos que finalizan en ERVAR

- B en verbos que terminan en ABA

- J en palabras finalizadas en AJE

- LL en palabras acabadas en ILLO

- V en adjetivos que terminan en AVA

- B en palabras terminadas en BILIDAD

3-Dictado de Pseudopalabras:

Se dicta una listas de 25 palabras inventadas, 15 de las cuales están sujetas a reglas ortográficas.

4-Dictado de frases:

Se le dicta al alumno un texto que contiene seis frases con un total de ocho oraciones.

5-Escritura de un cuento:

El alumno debe escribir un cuento o historia.

6-Escritura de una redacción:

El alumno debe escribir una redacción sobre un animal conocido.

El objetivo de estas pruebas es la evaluación de estos ocho aspectos:

-Dominio de las reglas de conversión fonema-grafema

-Conocimiento de la ortografía arbitraria

-Dominio de las reglas ortográficas

-Dominio de las reglas de acentuación

-Uso de las mayúsculas

-Uso de los signos de puntuación

-Capacidad de planificar un texto narrativo

-Capacidad de planificar un texto expositivo

La Batería PROESC contiene baremos por curso para la detección de problemas de escritura, estableciendo estas categorías:

- Dificultad SI: Puntuaciones por debajo de dos desviaciones típicas de la media.

- Dificultad DUDAS: Puntuaciones entre una y dos desviaciones típicas por debajo de la media.

- Dificultad NO: Puntuaciones superiores a una  desviación típica por debajo de la media. En este caso, los alumnos pueden clasificarse en:

     -Nivel bajo: Puntuaciones entre la media y una desviación típica por debajo de la media

     -Nivel medio: Puntuaciones entre la media y una desviación típica por encima de la media

      -Nivel alto: por encima de una desviación típica

Bibliografía: F. Cuetos y otros: "PROESC.  Evaluación de los Procesos de Escritura". TEA Ediciones.

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