El test FCRO ("Test de copia d'une
figure complexe") o Test de la Figura Compleja de Rey-Osterrieth
tiene como objetivo la evaluación de la capacidad visoconstructiva y de memoria visual del sujeto.
Además, permite la valoración de
habilidades de planificación y organización, estrategias
de resolución de problemas y funciones motoras.
La prueba de Rey consta de dos
figuras:
- La figura A, para aplicarse a
sujetos de más de 5 años de edad.
- La figura B, que es más sencilla,
se aplica a niños entre cuatro y siete años de edad.
La tarea que se le pide al sujeto es
la de reproducir una figura sin significado, de elevada
complejidad geométrica por su riqueza de detalles.
El test de la Figura Compleja
de Rey consta de dos partes:
1- Ensayo de copia
2- Ensayo de memoria a los 3 y a los
30 minutos.
Se valoran estos aspectos:
-Grado de calidad de la reproducción
realizada
-Tiempo empleado
-Tipo de estrategia llevada a cabo en
la copia
-Tipos de irregularidades.
Las estrategias de copia de la Figura
Compleja de Rey que se realizan con más frecuencia son
estas:
-Garabatos
-Reducciones a un esquema familiar
-Detalles sobre un fondo confuso
-Yuxtaposición de detalles
-Contorno general
-Detalles englobados en un armazón
-Construcción sobre el armazón.
En relación a los tipos de
irregularidades en el test de Rey, se pueden encontrar:
-Deformaciones por Interpretación.
-Deformaciones por Falta de
estructuración
-Deformaciones por Repetición
-Deformaciones por Inatención
-Deformaciones por Simplificación
-Deformaciones por Inhabilidad
Gráfica
-Deformaciones por Tendencia a la
Simetría
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