La Escala Gráfica de Competencia
Percibida y Aceptación social para Niños (Harter
Pictorial Scale of Perceived Competence and Social
Acceptance for Young Children), de Harter y Pike es
una técnica de evaluación de tipo autoinforme para
evaluar la autopercepción de la competencia en niños
entre cuatro y siete años.
Esta escala está compuesta de una
serie de ítems en formato de dibujos que representan
habilidades o actividades que están relacionadas con
la competencia.
En cada página de la escala se
presentan dos dibujos, uno en el que a un niño se le
ve actuando de manera competente y/o socialmente
aceptable, y otro en que ocurre lo contrario.
Al niño se le lee una frase sobre
los dibujos que tiene delante y se le pregunta cuál
de los dos niños se le parecen más a él o a ella.
La Escala Gráfica de Competencia
valora estos cuatro factores:
-Competencia Física
-Competencia Cognitiva
-Aceptación por la madre
-Aceptación por los iguales
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