Para comprobar el estado de
adquisición de la noción lógica prenumérica de Seriación
(Series Simples) hay que realizar una prueba o test del
siguiente tipo:
Como material pueden usarse 8 botones
(o cualquier otro objeto, como monedas) de distintos
tamaños.
Si se utilizan monedas, en caso de
ser éstas de euro, usaremos las de 1, 2, 5, 10, 20 y 50
céntimos, además de las de 1 y 2 euros.
Entregamos al niño todos los objetos
menos uno (que debe ser de tamaño intermedio, es decir,
que no sea ni el más pequeño ni el más grande).
Una vez que el niño tiene en su poder
los 7 botones (o monedas), le decimos:
"Haz una fila con estos botones,
colocándolos ordenados desde el más pequeño al más
grande".
Si el niño no fuera capaz de realizar
correctamente la serie pedida, significará que no tiene
adquirida ni en proceso de adquisición la noción lógica
prenumérica de seriación.
En el caso de que construyera
correctamente la serie, le entregamos el botón que
habíamos guardado y le decimos;
"Coloca este botón en el lugar que
le corresponde por tamaño dentro de la fila"
Si en este caso no realizara
correctamente dicha tarea, la noción de seriación puede
estar en proceso de adquisición.
Por el contrario, si la realizara
correctamente, tiene adquirida la noción lógica de
seriación.