El Test K-SADS (Kiddie SADS), de
Puig-Antich y Chambers, es una entrevista
semiestructurada para la evaluación de los trastornos
depresivos, esquizofrénicos y otras alteraciones, en
niños y adolescentes entre 6 y 17 años de edad.
La Escala K-SADS consta de tres
partes:
1- Recogida de datos de comienzo,
duración e intensidad de los problemas percibidos por el
niño/adolescente en el último año.
2- Cuestionario de 200 síntomas para
ser valorados sobre una escala de seis o siete
alternativas
3- Observación de la conducta a
través de dieciséis elementos.
Su objetivo es evaluar los síntomas
depresivos en niños y adolescentes, y su facilidad de
lectura permite la aplicación a partir de los 7 años.
El K-SADS evalúa la existencia y
severidad de esta serie de sintomatología psicótica.
1- Alucinaciones:
-Ruidos
-Ser llamado por el nombre
-Órdenes
-Comentarios sobre sus actos
-Conversaciones
-Persecución
-Apariciones religiosas
-Audición de los propios pensamientos
-Otras alucinaciones verbales
-Alucinaciones visuales
-Alucinaciones táctiles
-Alucinaciones olfativas
2- Otros fenómenos perceptuales
normales que se confunden con las alucinaciones:
-Hipnagogias (alucinaciones al
dormirse o despertarse)
-Ilusiones provocadas por una
percepción real
-Imaginaciones eidéticas sin
confusión con la realidad
-Compañero imaginario
-Fantasías elaboradas
3- Ilusiones:
-Referencias: creencia en aparentes
comentarios que se refieren al sujeto
-Control, influencia
-Lectura de pensamiento
-Adivinación
-Pensamiento insertado
-Fuga de pensamientos
-Persecución
-Culpa o pecado
-Grandeza
-Somáticas
-Nihilistas
4- Alteraciones del pensamiento
formal:
-Pérdida de asociaciones
-Pensamiento ilógico
-Pobreza de contenido
-Neologismos
-Fuga de ideas
5-Trastornos afectivos y conductuales
-Sentimientos inadecuados
-Sentimientos embotados
-Catatonía
-Conductas extrañas
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