El PAC (Cuadros para la Evaluación del Progreso) es un inventario de conductas cuyo objetivo es la evaluación de habilidades sociales y adaptativas en niños con retraso mental, de cara a la planificación de la intervención.

El PAC clasifica las destrezas y habilidades por áreas y las secuencia en función de las dificultades del sujeto.

El PAC ser visualiza en un gráfico consistente en un círculo dividido en cuatro cuadrantes en los que se registran la información de cada una de las cuatro áreas de la escala:

-Autoayuda

-Comunicación

-Socialización

-Ocupación.

Cada uno de estos cuatro cuadrantes se subdivide en sectores, correspondientes a subáreas.

El PAC tiene tres formas:

- PPAC  (PAC Primario):

Destinado a niños menores de 3 años o bien a niños más mayores con retraso mental profundo.

-PAC-1:

Destinado a niños entre 3 y 8 años.

-PAC-2:

Destinado para sujetos con retraso mental ligero y moderado.

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