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El Test DAT-5, (Differential
Aptitudes Test), es la última versión americana (año
1992) del Test de Aptitudes
Diferenciales creado en 1947 por G.K.
Bennett, H.G. Seashore y A.G. Wesman.
El objetivo de la batería DAT-5
es la evaluación de un amplio rango de aptitudes:
razonamiento verbal, razonamiento numérico,
razonamiento abstracto, rapidez y exactitud
perceptiva, razonamiento mecánico, relaciones
espaciales y ortografía.
El Test DAT-5 tiene dos niveles:
- Nivel 1, aplicable a alumnos de
la ESO (1º a 4º) y cursos formativos de grado medio.
- Nivel 2, aplicable desde 4º
curso de la ESO, Bachillerato y cursos formativos de
grado medio y superior., aunque es posible aplicarlo
a adultos.
Para ello, el DAT-5 consta de
estos siete subtests:
1- Razonamiento verbal:
Evalúa la habilidad del sujeto
para establecer analogías verbales.
2- Razonamiento numérico:
Valora la aptitud de razonar con
números.
3- Razonamiento abstracto:
Mide la capacidad del sujeto para
razonar con series de figuras o dibujos geométricos.
4- Rapidez y exactitud
perceptiva:
Evalúa la capacidad para comparar
y comprobar con precisión y rapidez documentos
escritos.
5- Razonamiento mecánico:
Valora la capacidad de
comprensión de principios mecánicos básicos
(maquinaria, herramientas y movimientos).
6- Relaciones espaciales:
Mide la aptitud para representar
mentalmente una figura tridimensional a partir de su
representación bidimensional, e imaginar cómo
aparecería si sufriera una rotación espacial.
7- Ortografía:
Valora el dominio de las reglas
de ortografía del idioma español.
Las puntuaciones directas
obtenidas en cada una de las escalas se transforman
en puntuaciones centiles y, después de trasladar
éstas a un gráfico, se puede obtener un perfil
aptitudinal del estudiante.
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