El Test de Atención D2, de Rolf
Brickenkamp, es un test que puede aplicarse de manera
individual y colectiva a niños a partir de 12 años, a
adolescentes y a adultos.
El tiempo de aplicación de
esta prueba es de alrededor de 10 minutos.
El objetivo de esta prueba es evaluar la atención
selectiva y la concentración mental.
La atención selectiva se refiere a la capacidad de
atender selectivamente a ciertos aspectos relevantes de
una tarea mientras se ignoran los estímulos irrelevantes
(por ejemplo, cuando se realiza una búsqueda selectiva)
y, además, hacerlo de forma rápida y precisa.
La tarea que se le presenta al sujeto consta de 685
estímulos, que están distribuidos en 14 líneas con 47
estímulos cada una de ellas.
El tiempo para cada línea es de 20 segundos.
Los estímulos son caracteres (letras 'd' ó 'p') que
vienen con una o dos pequeñas líneas situadas,
individualmente o en pareja, en la parte superior o
inferior de cada letra.
Lo que se le pide al sujeto es revisar atentamente, de
izquierda a derecha, el contenido de cada línea y marcar
toda letra “d” que tenga dos pequeñas rayitas (las dos
arriba, las dos debajo o una arriba y otra debajo).
A partir de los resultados se obtienen
estas
puntuaciones:
-TR ó total de respuestas: número de
elementos intentados en las 14 líneas
-TA o total de aciertos: número de
elementos relevantes correctos
-O u omisiones: número de elementos
relevantes intentados pero no marcados
-C o comisiones: número de elementos
irrelevantes marcados
-TOT o efectividad total en la
prueba, es decir TR-(O+C)
-CON o índice de concentración, es
decir TA-C
-TR+ o línea con mayor n.º de
elementos intentados
-TR- o línea con menor n.º de
elementos intentados
-VAR o índice de variación o
diferencia, es decir, (TR+)-(TR-)
Se considera que la atención
selectiva y la concentración mental están altamente
afectadas cuando los escolares de 6 a 12 años obtienen
un percentil de 75 o superior en omisiones y comisiones.
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