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TAEC. TEST DE ABREACCIÓN PARA EVALUAR LA CREATIVIDAD

 

 
 

El TAEC es un test gráfico-inductivo de complección de figuras, cuyo objetivo es valorar la creatividad desde diversos ángulos, proponiendo categorías que permitan diferenciar a los sujetos.

El test de creatividad TAEC puede administrarse de manera individual o colectiva a sujetos desde 5 años hasta la edad adulta, con una duración variable, entre 5 y 30 minutos.

Solamente precisa de una instrucción. Tras presentarle al sujeto una hoja con 12 figuras geométricas inacabadas, se le dice: "Pon a prueba tu creatividad. Realiza un dibujo con estas figuras. Tómate el tiempo que precises e indícalo al terminar".

Existen dos formas, la A y la B. La forma A es más adecuada para la edad infantil por presentar unas figuras mayores, siendo la B más recomendable desde la edad escolar.

Las figuras presentan un total de 36 aberturas, y se valora la resistencia a un cierre directo. Es así como el autor de la prueba, Saturnino de la Torre, define la abreacción: "el control que el sujeto tiene para atrasar el cierre de aberturas sin dejarse llevar de la tensión  natural para percibir de inmediato un todo acabado.  ... El sujeto con alta puntuación no significa que sea creativo en sentido productivo, sino que al prolongar el periodo de incubación posibilita un potencial para transformar el medio e ir más allá de la información recibida".

 

Los factores de creatividad que mide el TAEC son:

1- Abreacción o Resistencia al Cierre

2- Originalidad

3- Elaboración

4- Fantasía

5- Conectividad o Integración Creativa

6- Alcance Imaginativo

7- Expansión Figurativa

8- Riqueza Expresiva

9- Habilidad Gráfica

10- Morfología de la Imagen

11- Estilo Creativo.

Para la valoración de esta prueba se utilizan dos criterios:

 

1- Global: Una estimación global de la prueba permite situar rápidamente al sujeto en un nivel Bajo, Medio o Alto en cada uno de los factores.

2- Analítico: Una valoración analítica de cada una de las figuras nos permitirá cuantificar los resultados y llevar a cabo estudios comparativos y correlacionales.

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