El Inventario de Desarrollo Battelle,
de Newborg y otros, es un instrumento que evalúa las
habilidades básicas del desarrollo de niños desde los
cero hasta los ocho años de edad, estableciendo sus
puntos fuertes y/o débiles, y de cara a la programación
de estimulación y enseñanza.
El test BDI consta de 341 ítems que
valoran cinco áreas, y dentro de ellas, varias subáreas:
1- Área Adaptativa:
Comprende las subáreas de:
-Atención
-Comida
-Vestido
-Responsabilidad personal
-Aseo
2- Área Motora:
Incluye las subáreas de:
-Control Muscular
-Coordinación corporal
-Locomoción
-Motricidad Fina
-Motricidad Gruesa
3- Área de Lenguaje:
Abarca las subáreas de:
-Lenguaje Receptivo
-Lenguaje Comprensivo
4- Área Cognitiva:
Comprende las subáreas de:
-Discriminación Perceptiva
-Memoria
-Razonamiento y Habilidades
Académicas
-Desarrollo Conceptual
5- Área Personal-social:
Incluye las subáreas de:
-Interacción con el adulto
-Expresión de sentimientos-afecto
-Autoestima
-Interacción con los compañeros
-Desenvoltura
-Rol Social
La información necesaria para valorar
todos estos aspectos se obtiene de tres fuentes:
-Situación clásica de test
-Observación directa
-Entrevista a padres o cuidadores
Puede valorarse cualquier área por
separado. Cada ítem se valora como 0 (conducta ausente),
como 1 (conducta emergente) y como 2 (conducta
consolidada).
Las puntuaciones directas se pueden
convertir en percentiles y puntuaciones típicas, así
como obtener una edad de desarrollo equivalente.
La valoración se vuelve problemática
si nos encontramos con un niño cuya edad cronológica se
encuentre justo entre dos intervalos de edad, ya que al
compararse con niños más pequeños o con niños más
mayores se obtiene una diferencia de percentil
exagerada.
Por último, indicar que el Battelle
dispone también de un sistema de aplicación tipo
screening para la posible detección de niños de riesgo.
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