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TEST ABC DE FILHO

 

 
 

El Test ABC de FILHO, o test de Verificación de la Madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura es aplicable a niños de entre siete y doce años de edad.

El Test ABC de Filho consta de ocho subtests:

- Test 1. Reproducción de figuras.

Se trata de reproducir tres figuras geométricas, con el objetivo de valorar la coordinación visomotora

- Test 2. Evocación de objetos.

Prueba de memoria visual de 7 objetos  (taza, mano, reloj, gato, llave, zapato, coche) vistos en una lámina, por lo que evalúa la memoria inmediata.

- Test 3. Reproducción de movimientos.

Valora la memoria motora a través de la habilidad de reproducción de movimientos del dedo índice ejecutados en el aire por el examinador.

- Test 4. Evocación de palabras.

Se trata de una prueba de memoria auditiva de 7 palabras (árbol, silla, casa, mesa, piedra, flor, cartera) dichas por el examinador.

 

- Test 5. Evocación de un relato.

Evalúa la memoria lógica, a través de la habilidad de repetir una historia contada por el examinador.

- Test 6. Repetición de palabras.

Se pide al niño que repita una serie de palabras de estructura compleja (por ejemplo, Nabucodonosor, pintarrajeado, cosmopolitismo, etc.). Es una prueba para medir la pronunciación.

- Test 7. Corte de un diseño.

Es una prueba de recortar una línea sinuosa o quebrada lo más rápidamente posible, pasando la tijera por el centro de la raya, con el objetivo de medir la coordinación visomotriz.

- Test 8. Punteado.

Se trata de que el sujeto haga un puntito en cada uno de los cuadrados que se le presentan, con objeto de medir atención y fatigabilidad.

Cada uno de estos subtests se puntúa de 0 a 3. Con la puntuación total se realiza una estimación de la madurez lectoescritora y un pronóstico del tiempo que le costará al niño el aprendizaje:

-17 o más puntos: seis meses

-De 12 a 16 puntos: doce meses

-De 8 a 11 puntos: Necesitarán ayuda especial para aprender a leer.

 

-Menos de 8 puntos: Deberá asistir a un centro de educación especial.:

Con estas pruebas se intenta evaluar esta serie de factores:

-coordinación visomotora.

-resistencia la inversión en la copia de figuras.

-resistencia a la repetición de palabras.

-memoria visual.

-memoria auditiva.

-vocabulario y comprensión.

-pronunciación.

-coordinación auditivo-motora.

-atención dirigida.

-resistencia a la fatigabilidad.

Las capacidades medidas por esta prueba, como ocurre con la batería de Inizan, son condición necesaria, pero no suficiente, para la adquisición de la lectura.

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