El test FCRO ("Test de copia d'une figure complexe") o Test de la Figura Compleja de Rey-Osterrieth tiene como objetivo la evaluación de la capacidad visoconstructiva y de memoria visual del sujeto.

Además, permite la valoración de habilidades de planificación y organización, estrategias de resolución de problemas y funciones motoras.

La prueba de Rey consta de dos figuras:

- La figura A, para aplicarse a sujetos de más de 5 años de edad.

- La figura B, que es más sencilla, se aplica a niños entre cuatro y siete años de edad.

La tarea que se le pide al sujeto es la de reproducir una figura sin significado, de elevada complejidad geométrica por su riqueza de detalles.

 El test de la Figura Compleja de Rey consta de dos partes:

1- Ensayo de copia

2- Ensayo de memoria a los 3 y a los 30 minutos.

Se valoran estos aspectos:

-Grado de calidad de la reproducción realizada

-Tiempo empleado

-Tipo de estrategia llevada a cabo en la copia

-Tipos de irregularidades.

Las estrategias de copia de la Figura Compleja de Rey que se realizan con más frecuencia son estas:

-Garabatos

-Reducciones a un esquema familiar

-Detalles sobre un fondo confuso

-Yuxtaposición de detalles

-Contorno general

-Detalles englobados en un armazón

-Construcción sobre el armazón.

En relación a los tipos de irregularidades en el test de Rey, se pueden encontrar:

-Deformaciones por Interpretación.

-Deformaciones por Falta de estructuración

-Deformaciones por Repetición

-Deformaciones por Inatención

-Deformaciones por Simplificación

-Deformaciones por Inhabilidad Gráfica

-Deformaciones por Tendencia a la Simetría

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