El Test de Bühler de la Búsqueda de la Pelota es una adaptación del Test de la Pelota y el Campo, de Terman, cuyo objetivo es la valoración de la personalidad infantil, a través de una tarea perceptivo-motora.

El test consiste en presentar al niño un círculo de aproximadamente 6 centímetros de diámetro.

Se le explica que es un campo donde se ha perdido una pelota.

La tarea consiste en dibujar qué camino se debe recorrer para encontrarla.

El test de Bühler intenta discriminar en las respuestas normales y las perturbadas.

La autora distingue estos tres tipos de respuestas perturbadas:

- Formalística: El niño explora cada área del campo con forzada precisión.

- Confusa: El niño realiza un trazado en zig-zag ciego.

- Enredada: El niño realiza un trazado de curvas y garabatos, semejante a un bordado.

Bibliografía: Lauretta Bender: "Test guestáltico visomotor (B.G.) Usos y aplicaciones". Editorial Paidos.

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