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CAT-A. TEST DE APERCEPCIÓN INFANTIL - ANIMALES: NORMAS DE APLICACIÓN

 

 
 

El CAT (Children's Apperception Test) o Test de Apercepción Infantil (Animales), de Kris, Bellak y Bellak, tiene como objetivo la evaluación de la estructura de personalidad del niño a través de las proyecciones que este realiza al interpretar unas láminas.

Las normas de aplicación del Test CAT-A son muy parecidas a las normas del TAT, aunque deben adaptarse a la situación de examen con niños pequeños.

Así, el test debe presentarse como un juego, de modo que le niño se sienta cómodo y pueda expresarse más abiertamente.

La instrucción que se le debe dar al niño puede ser parecida a esta:

"Jugaremos a contar cuentos. Tu los contarás mirando unas láminas, y me dirás qué pasa ahí, que están haciendo los animales".

Más adelante se le preguntará:

"¿Qué sucedió antes?" "¿Qué sucedió después?".

A veces será necesario estimular su expresión oral, aunque hay que evitar darle sugerencias.

Además de ir registrando las verbalizaciones del niño, hay que observar y anotar también su conducta.

 

Las láminas deben presentarse por orden, una a una, y teniendo sólo a la vista del niño la lámina actual

Al finalizar todas las historias el examinador preguntará por aquellos puntos omitidos o que no queden suficientemente claros:

"¿Por qué le diste ese nombre a ...?"

"¿Qué edad tiene ...?"

"¿Cómo se llama ese lugar?"

Descripción de las Láminas

 

Test de Apercepción Infantil - Animales

 

Interpretación

Bibliografía: "Técnicas Proyectivas. Tests de Apercepción Temática. Manual". Tea Ediciones

 

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