10. Cabeza pequeña. (Cuando es menor de la décima parte de la figura).

Se trata de un indicador muy significativo de sentimientos de inadecuación intelectual.

11. Ojos bizcos o desviados. (La mirada de reojo no computa).

Indicador de ira, rebeldía y hostilidad hacia los demás, (con el significado de no poder ver el mundo como los demás y no no poder o no quere ajustarse a los modos esperados de comportarse).

12. Uno o más dientes.

Es un indicador de agresividad, aunque por sí mismo no es significativo, ya que también aparece en niños bien adaptados, por lo que habría que ver si existen otros indicadores en ese sentido.

13. Brazos cortos. (Cuando no llegan a la cintura)

Indica una tendencia al retraimiento e inhibición (demasiado “bien educado”), con dificultades para abrirse a las personas del entorno.

14. Brazos largos (Cuando llegan a las rodillas).

Indicador asociado a una relación agresiva con el entorno, en contraste con el indicador anterior.

15. Brazos pegados al cuerpo (Cuando no existe espacio intermedio)

Indicador que refleja un control interno rígido y una dificultad de conectarse con los demás (falta de flexibilidad y relaciones interpersonales pobres).

16. Manos grandes (De tamaño igual o mayor que la cara)

Conducta agresiva y actuadora. Niños abiertamente agresivos y/o que roban.

17. Manos omitidas (Existen brazos, pero sin manos ni dedos.) Indicador no computable si las manos están detrás o metidas en los bolsillos

Refleja sentimientos de inadecuación, ansiedad, o culpa por no lograr actuar correctamente (robar, mal rendimiento, ansiedad de castración).

18. Piernas juntas (Cuando no existe espacio entre ellas)

Indicador que refleja tensión e intento rígido de controlar sus propios impulsos sexuales o temor a sufrir abuso. Evitación del acercamiento al otro sexo (en el caso de adultos)

19. Presencia de genitales.

Se considera un indicador de alteración, reflejando angustia por el cuerpo y control pobre de los impulsos.

20. Figura grotesca, no humana, monstruo, robot, payaso, vagabundo. (Cuando es dibujada de manera intencionada).

Presencia de sentimientos de intensa inadecuación y muy bajo autoconcepto, percibiéndose como distintos y extraños, no integrados ni aceptados, de los que los demás se ríen.

21. Varias figuras. (Cuando existen tres o más figuras repetidas, no relacionadas, por ejemplo no se trata de su familia)

Implica perseveración (neurológica). Carencia de sentimiento de identidad, falta de atención individual (“ser uno del montón”)

22. Nubes, lluvia, nieva, pájaros volando.

Presentes en niños muy ansiosos y con problemas psicosomáticos, que dirigen la agresividad hacia ellos mismos. Sentimiento de amenaza o presión desde arriba, desde el mundo de los padres o adultos.

Indicadores Emocionales Generales

Indicadores Emocionales Específicos

Indicadores Emocionales por Omisión 

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