1. Integración pobre:

Se dice que un dibujo tiene una pobre integración cuando una o más partes están separadas del resto y casi no tocan al conjunto de la figura. Dado que este indicador es frecuente en niños pequeños o inmaduros no se aplica antes de los 7 años en niños y de 6 años en las niñas.

Es un indicador de inestabilidad, impulsividad o dificultades de coordinación y personalidad pobremente integrada, como consecuencia de retraso madurativo, deterioro neurológico y/o perturbaciones emocionales.

2. Sombreado de toda o de parte de la cara, o “pecas”,”sarampión”... (excepto el sombreado suave de cara y manos, como color piel, que no se tendría en cuenta). Resulta un indicio válido ya desde los 5 años.

Es un indicador de angustia y de autoconcepto bajo. Cuando se da un sombreado parcial se reflejan ansiedades específicas sobre las partes y sus funciones (por ejemplo, sombreado de la boca estaría relacionado con el lenguaje). Un sombreado intenso de los rasgos faciales es propio de niños con problemas de conducta, agresividad o gravemente perturbados.

3. Sombreado del cuerpo y/o extremidades. Se considera normal en niños hasta los 8 años y en niñas hasta los 7 años.

También es un indicador de angustia relacionada con la correspondiente zona corporal, pero no es posible diferenciar la causa (por ejemplo, brazos sombreados, pueden estar relacionados con el robo, la agresividad, la masturbación...; piernas sombreadas podrían reflejar preocupación por el crecimiento físico, la talla, la sexualidad...).

4. Sombreado del cuello. También se considera normal en niños hasta los 8 años y en niñas hasta los 7 años.

Es un indicador de esfuerzo por controlar los impulsos, con alternancia de conductas impulsivas y de retraimiento.

5. Marcada asimetría de las extremidades.

Es un indicador de falta de equilibrio emocional, baja coordinación visomotriz, torpeza o inadecuación física, confusión de la dominancia lateral.

6. Inclinación de la figura en 15º o más.

Indicador de inestabilidad y falta de equilibrio general. Sentimiento de desequilibrio mental y personalidad lábil, inestable, indicando que al niño le falta una base firme. Puede darse tanto en niños tímidos como en aquellos con conductas disruptivas.

7. Figura pequeña. Se trataría de una tamaño inferior a 6 cm.

Es un buen indicador de extrema inseguridad, retraimiento y depresión. Inhibición del Yo.

8. Figura grande. Se trataría de un tamaño superior a 22 cm.  Una figura humana grande no se tiene en cuenta antes de los 8 años, tanto en niños como en niñas.

 Indicativo de expansividad, inmadurez y controles internos deficientes. Expresión de grandiosidad reactiva a sentimientos de inadecuación. Las figuras grandes y vacías pueden indicar tendencias psicopáticas u organicidad.

9. Transparencias. Existirían dos tipos de transparencia: Niños que dibujan un esqueleto básico que luego van "vistiendo" y niños que comienzan una figura y luego dibujan órganos internos (lo que equivaldría a sombreado)

Las transparencias indican angustia, conflicto o miedo agudo, por lo común con respecto a lo sexual, el nacimiento o mutilación corporal.

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Indicadores Emocionales Específicos

Indicadores Emocionales por Omisión

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